• Glossaire de l’IA : explorez un langage unique (PDF) 🖼️(7e à la 12e année, 2025)
• L’IA à votre portée (PDF)🖼️(7e à la 12e année, 2025)
• Comprendre l’intelligence artificielle : guide pour les parents 🎬(7e à la 12e année, 2025)
• Comment interroger l’IA : conseils pour une requête efficace (PDF)✏️ (9e à la 12e année, 2025)
• L’intelligence artificielle – informations pour les élèves 🎬(7e à la 12e année, 2025) 
• Liste de vérification d’une enquête efficace (PDF)🖼️ (7e à la 9e année, 2025) 
• L’IA dans votre quotidien (PDF) 🖼️ (7e à la 12e année, 2025) 
• Plagiat et intelligence artificielle 🎬 (7e à la 12e année, 2025) 
• Interagir avec l’IA : précautions et bonnes pratiques  (PDF)🖼️(9e à la 12e année, 2025) 
• Répertoire d’IA : optimiser l’enseignement et l’apprentissage (PDF) 📊 (7e à la 12e année, 2025) 
• Guide pour les élèves : utilisation éthique de l’IA (PDF)🖼️ (7e à la 12e année, 2025) 
• IA une intelligence artificielle pour ça! Suggestions d’outils pour les élèves (PDF)📊 (7e à la 12e année, 2025) 
• Naviguer sur le site Web Initiatives CAVLFO et bien comprendre ses fonctionnalités 🎬 (tous, 2026)
• Les superpouvoirs de l’IA 🎬 (7e à la 12e année, 2025)

• Glossaire de l’IA : explorez un langage unique (PDF)🖼️(2025)
• L’IA à votre portée (PDF)🖼️(2025)
• Comprendre l’intelligence artificielle : guide pour les parents 🎬(2025)
• L’IA dans votre quotidien (PDF)🖼️ (2025) 
• Conseils généraux pour des requêtes efficaces (PDF)🖼️  (personnel enseignant, 2025) 
• Plagiat et intelligence artificielle 🎬 (2025) 
• La créativité dans un contexte de création assistée par un outil de l’intelligence artificielle 📊 (2026)
• L’intelligence artificielle : un atout en éducation? (PDF) 🖼️ (2025) 
• Répertoire d’IA : optimiser l’enseignement et l’apprentissage (PDF)📊 (7e à la 12e année, 2025) 
• Interagir avec l’IA : précautions et bonnes pratiques  (PDF)🖼️(2025) 
• Naviguer sur le site Web Initiatives CAVLFO et bien comprendre ses fonctionnalités🎬 (tous, 2026)

• Du mot-clé à la phrase, développer son vocabulaire en français à l’aide de l’IA ✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• Liste de vérification pour l’élève : questions de réflexion pour t’aider à analyser de façon critique une réponse générée par l’IA ✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• Mission évaluation : l’IA, une aide pour te préparer aux évaluations de mathématiques (PDF)📊 (élèves, 9e à la 12e année, 2025) 
• Personnalise ton apprentissage grâce à l’IA   (PDF) ✏️(élèves, 7e à la 9e année, 2025) 
• Évalue ton utilisation de l’IA dans tes projets (PDF) ✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2025) 
• Apprentissage personnalisé en français : éveille ta plume (PDF)✏️ (élèves, 7e à la 9e année, 2025) 
• Apprentissage personnalisé en mathématiques : devenez un maître du calcul  (PDF)✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2025) 
• Savais-tu que l’IA peut t’aider comme partenaire de classe? (PDF)🖼️ (élèves, 7e à la 12e année, 2025)
• L’IA pour m’aider à mieux comprendre (PDF) 📊 (élèves, 7e à la 12e année, 2025)

• L’intelligence artificielle (IA) pour t’appuyer dans ton apprentissage 🖼️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• Du mot-clé à la phrase, développer son vocabulaire en français à l’aide de l’IA  ✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• IA une intelligence artificielle pour ça! Suggestions d’outils pour les élèves (PDF)📊 (élèves, 7e à la 12e année, 2025) 
• Répertoire d’IA  : optimiser l’enseignement et l’apprentissage (PDF)📊 (tous, 7e à la 12e année, 2025) 
• Utiliser l’IA en appui à la préparation de mes évaluations (PDF) 📊 (tous, 7e à la 12e année, 2025)
• Savais-tu que l’IA peut t’aider comme partenaire de classe? (PDF) 🖼️ (élèves, 7e à la 12e année, 2025)
• L’IA pour m’aider à mieux comprendre (PDF) 📊 (élèves, 7e à la 12e année, 2025)

• L’IA comme outil d’accompagnement pour planifier l’apprentissage : décoder le programme-cadre (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2025)

Études informatiques

• Utiliser l’intelligence artificielle (IA) pour apprendre à programmer📋(personnel enseignant, 2026) 
• Guide du personnel : Intelligence artificielle au service de ton apprentissage – Programmation Python (PDF) 📊(personnel enseignant, 2026)
• Intelligence artificielle au service de ton apprentissage en informatique – Programmation Python  (PDF)📊 (élèves, 11e et 12e année, 2026)

English

• The Thoughtful Writer : AI-supported Revision and Critical Judgment 📋(personnel enseignant, 2026)
• Artificial Intelligence and the Writing Process : A Teacher’s Guide (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2026)
• Student Handout – Revising a Paragraph Using AI ✏️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• Academic Integrity and IA: The New Frontier 🖼️ (tous, 2026)
• Revising a Paragraph Using AI: Step-by-Step Guide for Students 🖼️ (élèves, 7e à la 12e année, 2026)
• Your Debate Playbook: Mastering Argumentation with Artificial Intelligence (AI) 📋 (personnel enseignant, 2026)
• Using Artificial Intelligence (AI) Responsibly in the Grade 10 English Class 🖼️ (tous, 10e année, 2026) 
• Student Handout: Debate Preparation & Artificial Intelligence (AI) Inquiry ✏️ (élèves, 10e année, 2026)
• Student Blueprint for Confident Debate and Rebuttal ✏️ (élèves, 10e année, 2026)
• Teacher’s Quick Guide: Structuring an Artificial Intelligence (AI) Supported Debate 🖼️ (personnel enseignant, 2026)
• The Writing Process Guide – Ensure Academic Integrity While Using AI (PDF) 🖼️ (élèves, 7e à la 12e année, 2025) 
• Writing Process Guide | Teacher’s Guide 🖼️ (personnel enseignant, 2026) 

Français

• Guide du processus d’écriture – Intégrer l’utilisation  académique de l’IA de façon responsable (PDF) 📊(élèves, 7e à la 12e année, 2025)
• Guide du processus d’écriture | Guide pour le personnel enseignant (PDF) 📊(personnel enseignant, 2025)
• Rédaction d’un paragraphe d’appréciation – l’IA comme guide 📋 (personnel enseignant, 2026)
  • Annexe A : Grille d’observation ✏️ (élèves, 9e année, 2026)
  • Annexe B : Utiliser l’IA pour améliorer un paragraphe d’appréciation 🖼️ (tous, 9e année, 2026)
  • Annexe C : Fiche d’autoévaluation ✏️ (élèves, 9e année, 2026)

Sciences

• Changements climatiques : comprendre, évaluer et agir 📋(personnel enseignant 2026)
• Document de travail : tableau d’analyse et solutions ✏️ (élèves, 9e année, 2026)

• L’intelligence artificielle en éducation spécialisée, 4 raisons de l’intégrer pour soutenir l’apprentissage 🖼️ (personnel enseignant, 2026)
• L’IA et l’éducation spécialisée (PDF) 🖼️ (personnel enseignant, 2026)
• Apprendre avec l’IA : une démarche alignée avec l’apprentissage pour tous 🖼️ (personnel enseignant, 2026)

• L’IA pour créer des images  (PDF)📊 (tous, 7e à la 12e année, 2026)
• L’IA pour générer des quiz (PDF)📊 (personnel enseignant, 2026)
• Répertoire d’IA : optimiser l’enseignement et l’apprentissage (PDF) 📊 (tous, 7e à la 12e année, 2025) 
• Optimisez votre enseignement avec l’IA (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2025) 
• La créativité dans un contexte de création assistée par un outil de l’intelligence artificielle 📊 (personnel enseignant, 2026)
• Rédiger des questions de compréhension à partir d’un document ou site Web (PDF) 📊  (personnel enseignant, 2025)
• IA une IA pour ça! (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2025)

• Utiliser l’IA en appui à la préparation de mes évaluations (PDF) 📊 (tous, 7e à la 12e année, 2025) 
• L’IA et l’évaluation de l’apprentissage (PDF) 🖼️ (personnel enseignant, 2025) 
• Comment résumer rapidement avec l’IA générative de synthèse (PDF) 🖼️ (tous, 7e à la 12e année, 2025) 
• L’intelligence artificielle et la pédagogie (PDF)🖼️ (personnel enseignant, 2025) 
• Apprentissage personnalisé à portée de main – enseignant (PDF) 🖼️ (personnel enseignant, 2025) 
• Des rétroactions précises et rapides : l’IA à votre service  (PDF) (personnel enseignant, 2025)
• Appuyer le développement des compétences transférables avec l’intelligence artificielle (IA) (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2026)
• L’IA, une assistante pour l’apprentissage de vos élèves! Guide pour le personnel enseignant (PDF)📊 (personnel enseignant, 2025) 
• Évaluation à l’oral : l’IA comme assistante | Guide pour le personnel enseignant (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2025) 
• Optimisez votre enseignement avec l’IA (PDF) 📊 (personnel enseignant, 2025) 
• L’IA : la pédagogie avant tout! (PDF) 🖼️ (personnel enseignant, 2025)
• L’IA au service de la différenciation pédagogique (PDF) 📊 (personnel enseignant, 7e à la 12e année, 2026)